CONTENIDO

INVESTIGACIÓN

La investigación es considerada una actividad humana, orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas.

Investigación científica es el nombre general que obtiene el largo y complejo proceso en el cual los avances científicos son el resultado de la aplicación del  método científico  para  resolver problemas  o tratar de explicar determinadas observaciones.

Existe también la  investigación tecnológica , que emplea el conocimiento científico para el desarrollo de "tecnologías blandas o duras", así como la investigación, cuyo objeto de estudio es la  cultura , además existe a su vez la  investigación técnico-policial  y la  investigación detectivesca y policial  e  investigación educativa .

Tipos De Investigación.

La investigación puede ser clasificada con base a los siguientes criterios: por el propósito o las finalidades perseguidas la investigación es básica o aplicada; según la clase de medios utilizados para obtener los datos, es documental, de campo o experimental; atendiendo al nivel de conocimientos que se adquieren podrá ser exploratoria, descriptiva o explicativa; dependiendo del campo de conocimientos en que se realiza, es científica o filosófica; conforme al tipo de razonamiento empleado, es espontánea, racional o empírico-racional; acorde con el método utilizado, es analítica, sintética, deductiva, inductiva, histórica, comparativa, etc.; y conforme al número de investigadores que la realizan, es individual o colectiva.

Investigación básica: También recibe el nombre de investigación pura, teórica o dogmática. Se caracteriza porque parte de un marco teórico y permanece en él; la finalidad radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos científicos o filosóficos, pero sin contrastarlos con ningún aspecto práctico.

Investigación aplicada: Este tipo de investigación también recibe el nombre de práctica o empírica. Se caracteriza porque busca la aplicación o utilización de los conocimientos que se adquieren. La investigación aplicada se encuentra estrechamente vinculada con la investigación básica, pues depende de los resultados y avances de esta última; esto queda aclarado si nos percatamos de que toda investigación aplicada requiere de un marco teórico. Sin embargo, en una investigación empírica, lo que le interesa al investigador, primordialmente, son las consecuencias prácticas.

Si una investigación involucra problemas tanto teóricos como prácticos, recibe el nombre de mixta. En realidad, un gran número de investigaciones participa de la naturaleza de las investigaciones básicas y de las aplicadas.

Investigación documental: Este tipo de investigación es la que se realiza, como su nombre lo indica, apoyándose en fuentes de carácter documental, esto es, en documentos de cualquier especie. Como subtipos de esta investigación encontramos la investigación bibliográfica, la hemerográfica y la archivística; la primera se basa en la consulta de libros, la segunda en artículos o ensayos de revistas y periódicos, y la tercera en documentos que se encuentran en los archivos, como cartas, oficios, circulares, expedientes, etcétera.

Investigación de campo: Este tipo de investigación se apoya en informaciones que provienen entre otras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones. Como es compatible desarrollar este tipo de investigación junto a la investigación de carácter documental, se recomienda que primero se consulten las fuentes de la de carácter documental, a fin de evitar una duplicidad de trabajos. Investigación experimental. Recibe este nombre la investigación que obtiene su información de la actividad intencional realizada por el investigador y que se encuentra dirigida a modificar la realidad con el propósito de crear el fenómeno mismo que se indaga, y así poder observarlo.

Investigación exploratoria: Recibe este nombre la investigación que se realiza con el propósito de destacar los aspectos fundamentales de una problemática determinada y encontrar los procedimientos adecuados para elaborar una investigación posterior. Es útil desarrollar este tipo de investigación porque, al contar con sus resultados, se simplifica abrir líneas de investigación y proceder a su consecuente comprobación.

Investigación descriptiva: Mediante este tipo de investigación, que utiliza el método de análisis, se logra caracterizar un objeto de estudio o una situación concreta, señalar sus características y propiedades. Combinada con ciertos criterios de clasificación sirve para ordenar, agrupar o sistematizar los objetos involucrados en el trabajo indagatorio. Al igual que la investigación que hemos descrito anteriormente, puede servir de base para investigaciones que requieran un mayor nivel de profundidad.

Investigación explicativa: Mediante este tipo de investigación, que requiere la combinación de los métodos analítico y sintético, en conjugación con el deductivo y el inductivo, se trata de responder o dar cuenta de los porqués del objeto que se investiga.

CIENCIA

Ciencia es un conjunto de conocimientos racionales, verificables y falibles que ha sido obtenido a través de un método sistemático que implica la observación metódica y el razonamiento para deducir principios y leyes, y busca explicar distintos fenómenos naturales, sociales y espirituales.

El método científico es el proceso mediante el cual se obtienen conocimientos científicos. Es una forma metódica y controlada para obtener nuevos conocimientos.

El conocimiento obtenido a través del método científico, no es una verdad incuestionable. Los conocimientos científicos se consideran válidos hasta que no sean refutados. Una teoría deja de ser válida cuando se demuestra que es errónea, en este caso, esta teoría puede ser revisada o reemplazada por una nueva. De hecho, en muchas áreas de la ciencia, coexisten diversas teorías que son incompatibles entre sí, pero aún ninguna de ellas ha sido refutada por los hechos.

La ciencia no es un conjunto estático de conocimientos, sino que evoluciona y cambia a medida que se producen nuevas investigaciones. En el mundo se destinan numerosas cantidades de dinero para el desarrollo  del conocimiento científico, que hace que existan nuevos descubrimientos científicos.

No es finalidad de la ciencia responder a todas las preguntas. La ciencia es sólo un tipo de conocimiento humano.

Con respecto a los juicios de valor, según algunos filósofos, las ciencias no deben buscar soluciones a problemas de juicios de valor, y su trabajo se debe realizar despojado de toda consideración valorativa. Otros afirman que ciencias como la sociología y la economía, no deben presentarse como ciencias libres de valores, porque su objeto de estudio está cargado de juicios de valor. También afirma que el científico que realiza una investigación no se puede despojar completamente de sus creencias y valores, los cuales pueden influir en diversas etapas de la investigación, por ejemplo en la elección de un tema, de un método de investigación, o del vocabulario con el cual se divulgan los conocimientos. También se afirma que, para iniciar una investigación científica, se parte de un punto de vista que supone valoraciones.

Ciencia, Técnica y Tecnología

La técnica es un método aplicable para obtener un resultado determinado.

La tecnología es un conjunto de procedimientos aplicables a la producción de bienes y servicios. Es conocimiento acerca de la técnica.

La obtención de saberes aplicables en la ciencia y la tecnología no necesariamente deben proceder del método científico, pueden haber sido obtenidos, por ejemplo, por mera casualidad o por ensayos de prueba y error; aunque gran parte del conocimiento científico es aplicable a la técnica y la tecnología.

La ciencia en la vida moderna

Desde el siglo XVII, la producción de conocimiento científico se aceleró rápidamente año a año. Estos conocimientos se aplicaron para producir mas y mejores bienes y servicios. Para gran parte de la población mundial, el mayor acceso a numerosos bienes significó un aumento de la calidad de vida. Es decir, que la ciencia puede contribuir al bienestar de las personas. Sin el conocimiento científico, no dispondríamos de gran cantidad de alimentos, vacunas, computadoras, etc.

Ciencias Formales, Naturales y Sociales

Ciencias Formales (Lógica, Matemática, etc.). Trabajan con ideas creadas por el razonamiento humano. Buscan llegar a conclusiones de vigencia permanente y universal.

Ciencias Sociales (Economía, Historia, etc.). Su objeto de estudio es el hombre y la sociedad. Sus conclusiones son válidas en un espacio-tiempo determinado.

Ciencias Naturales (Biología, Física, Química, etc.) Su objeto de estudio es la naturaleza. Estudian aspectos físicos del mundo.

Pasos A Seguir Para Una Investigación

1. Selección del tema.

2. Delimitación del tema.

3. Planteamiento del problema de investigación.

4, Planteamiento de hipótesis.

5. Creación del marco conceptual y teórico.

6. Formulación del trabajo de campo o laboratorio.

7. Selección de técnicas y tecnología.

8. Desarrollo de la investigación: observación (experimentación en su caso), registro de información (eventos), organización y análisis de los datos. 9. Conclusiones

10. Informe

Tipos De Modalidad De  Investigación

Con base en un criterio muy general, la investigación adopta dos modalidades:

• La investigación pura, que busca descubrir nuevos conocimientos por un mero impulso intelectual, sin que le resulte significativa su aplicación.

• La investigación aplicada, que intenta ofrecer soluciones a problemas prácticos, sin importar que durante su desarrollo no se obtengan nuevos conocimientos.

Otra clasificación establece que la investigación puede ser:

Exploratoria, si pretende seleccionar y adecuar los  materiales  y procedimientos de que se dispone para otro proceso investigativo a realizarse con posterioridad.

Descriptiva, si intenta ofrecer una  exposición  más o menos completa de las características del objeto de estudio. Adquiere carácter diagnóstico cuando establece relaciones causales entre los fenómenos que investiga.

También se acepta en algunos ámbitos la clasificación que propone  Mario Bunge , para quien la investigación puede presentar las siguientes dos formas específicas:

Investigación analítica. Asociada con la investigación formal, utiliza fórmulas analíticas, susceptibles de convalidación a través del análisis racional. Tal es el caso de la  matemática  y de la  lógica.

Investigación sintética. Emplea fórmulas sintéticas que deben ser convalidadas a través de la comparación y la contratación con la realidad. Tiene su aplicación, básicamente, en las ciencias naturales y se relaciona con la investigación factual.

Otra interesante clasificación establece la existencia de tres tipos de investigación, de los que se derivan todas las modalidades existentes:

HISTÓRICA:	Lo que era. Su propósito es descubrir generalizaciones que puedan ser útiles para la predicción del futuro.
DESCRIPTIVA:	Lo que es. Implica algún tipo de comparación o contraste e intenta descubrir relaciones de causa-efecto.
EXPERIMENTAL:	Lo que será. Y lo que puede ser cuando ciertos factores sean meticulosamente manipulados o controlados.

A cada uno de estos tipos le señala una estructura típica, como en seguida puede verse.

INVESTIGACIÓN HISTÓRICA
-Enunciación del problema
-Recolección de la información	Fuentes primarias Fuentes secundarias
-Crítica de datos y fuentes	Externa (forma) Interna (contenido)
-Formulación de hipótesis
-Interpretación
-Informe

INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA

a)  Descripción  del problema.

b) Definición y formulación de hipó tesis .

c) Supuestos básicos de las hipótesis.

d) Marco teórico.

e)  Selección  de  técnicas  para recolectar los datos.

f) Categorización de datos (con el objeto de facilitar relaciones).

g) Verificación de validez de los instrumentos.

h) Análisis e  interpretación  de datos.

i) Elaboración del  informe .

Existen diversos tipos de estudios descriptivos, entre los cuales pueden mencionarse los siguientes:

• Estudios de casos

• Estudios por encuesta

• Estudios causales

• Estudios exploratorios

• Estudios de desarrollo

• Estudios de conjuntos

• Estudios evaluativos

• Estudios predictivos, etc.

Investigación experimental:

• Presencia de un problema.

• Identificación y definición del problema.

• Elaboración de hipótesis.

• Derivación de  variables .

•  Diseño  del esquema experimental, con base en los siguientes pasos:

-  Recolección de datos .

- Diseño de investigación

- Definición del  universo  y de la  muestra .

- Selección y elaboración de los instrumentos para la prueba de confiabilidad de datos.

• Realización del experimento

• Clasificación, análisis e interpretación de datos.

La investigación experimental puede ofrecer distintos diseños, como los expresados en el cuadro siguiente.

DISEÑOS

PREEXPERIMENTALES	Estudios de caso con una sola medición. Diseño pretest-postetst de un solo grupo. Comparaciones con un grupo estático.
EXPERIMENTALES	Diseño de grupo de control pretest-postest. Diseño de cuatro grupos de Salomon. Diseño de grupo control postest. Diseños factoriales.
CUASIEXPERIMENTALES	Experimento de series cronológicas. Diseño de materiales equivalentes. Diseños compensados. Diseño de ciclo institucional secuente. Diseño de muestra separada pretest-postest, etc.

Pero, tal vez, la clasificación más difundida es la siguiente:

  1.La investigación documental, que registra específicamente elementos audiovideográficos.

 2.La investigación de campo, misma que para su realización adopta las formas exploratorias, la  observación , la interrogación y el experimento.

La investigación documental puede presentar diferentes modalidades. Entre ellas las siguientes:

· Bibliográfica, cuando se realiza consultando  libros . Por lo general, este tipo de investigación adopta formas específicas, tales como la biografía, la  monografía , la crítica, la recopilación, el resumen y el ensayo, principalmente.

· Hemerográfica, cuando para ser llevada a cabo la investigación recurre a periódicos, revistas, folletos y otros materiales semejantes.

· Videográfica, apoyada en películas, filminas, diapositivas y otros  medios  visuales semejantes

· Iconográfica, si la  investigación documental  se basa en  imágenes , pinturas, etc.

· Audiográfica, si la investigación se apoya en cintas magnetofónicas, discos, etc.

En cuanto a la investigación de campo, ésta adopta dos formas fundamentalmente: la observación y la interrogación.

Pero, independientemente de que se trate de investigaciones documental o de campo, no resulta posible hablar de un sólo  modelo  de instrumentos ni de una estructura única del proceso investigativo. Podría sugerirse alguno, como el que presento a continuación, con la aclaración reiterada de que éste puede cambiar de acuerdo al objeto y tipo de investigación que se trate, toda vez que los diferentes  tipos de investigación  existentes no se presentan puros, sino combinados.

Investigación Documental

La investigación Documental como una variante de la investigación científica, cuyo objetivo fundamental es el análisis de diferentes fenómenos (de orden históricos, psicológicos, sociológicos, etc.), utiliza técnicas muy precisas, de la Documentación existente, que directa o indirecta mente, aporte la información.

Podemos definir a la in vestigación documental como parte esencial de un proceso de investigación científica, constituyéndose en una estrategia donde se observa y reflexiona sistemáticamente sobre realidades (teóricas o no) usando para ello diferentes tipos de documentos. Indaga, interpreta, presenta datos e informaciones sobre un tema determi nado de cualquier ciencia, utilizando para ello, una metódica de análisis; teniendo como finalidad obtener resultados que pudiesen ser base para el desarrollo de la creación científica.

Características De La Investigación Documental

La investigación documental se caracteriza por:

 - Se caracteriza por la utilización de documentos; recolecta, selecciona, analiza y presenta resultados coherentes.

- Utiliza los procedimientos lógicos y mentales de toda investigación; análisis, síntesis, deducción, inducción, etc.

- Realiza un proceso de abstracción científica, generalizando sobre la base de lo fundamental.

- Realiza una recopilación adecuada de datos que permiten redescubrir hechos, sugerir problemas, orientar hacia otras fuentes de investigación, orientar formas para elaborar instrumentos de investigación, elaborar hipótesis, etc.

- Puede considerarse como parte fundamental de un proceso de investigación científica, mucho más amplio y acabado.

- Es una investigación que se realiza en forma ordenada y con objetivos precisos, con la finalidad de ser base a la construcción de conocimientos.

- Se basa en la utilización de diferentes técnicas de: localización y fijación de datos, análisis de documentos y de contenidos.

La investigación documental en concreto es un proceso de búsqueda que se realiza en fuentes impresas (documentos escritos). Es decir, se realiza una investigación bibliográfica especializada para producir nuevos asientos bibliográficos sobre el particular.            

Bibliográfica

Zorrilla, Arena.  "Introducción a la metodología de la investigación". Mèxico, Aguilar    Leon y Cal, Editores, 11ª Edición. 1993.

Babbie, E.R. "The Practice of social research". Ed. Wadsworth, California. 1979.

Selltiz, Claire; Society for the Psychological Study of Social Issues. Editorial: New York, Holt, Rinehart and Winston [1965, ©1959]

Dankhe. Diferentes diseños. Tipos de investigación. Colombia: McGraw-Hill.  (1986). Recuperado en. 1996 de  http://www.revistaespacios.com/volumen17

Ander-Egg, E., Aguilar, M. "Cómo elaborar un Proyecto: guía para diseñar  proyectos sociales y culturales" Publicación Buenos Aires: Instituto de  Ciencias Sociales Aplicadas, 1989.

Franco Y. Tesis de Investigación. Tipos de Investigación. [Blog internet]. Venezuela.  Disponible en 

 http://tesisdeinvestig.blogspot.com/2011/05/tipos-de-investigacion.html? 

 https://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n 
www.monografias.com › Educación